Introduction au e-learning : présentation du sommaire et objectifs pédagogiques, consignes…
> Le contexte climatique et énergétique
> Les enjeux de la nouvelle RE2020 (loi énergie et climat, SNBC, DPEB…)
> Les enseignements de l’expérimentation E+C-
> La méthode ACV et les principaux indicateurs Carbone
> Les indicateurs Energie et Confort d’été
> Les caractéristiques, les évolutions et les différences entre RT2012, E+C
> Le rôle des différents acteurs d’un projet RE2020
QCM intermédiaires de test des connaissances et Quiz final de validation de acquis