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Diagnostiqueur immobilier : préparation aux certifications de compétences et au titre rncp* de « diagnostiqueur immobilier » (niveau iii)


 

Objectifs :

Cette formation diplômante permet aux stagiaires d'acquérir les connaissances et la méthodologie nécessaire à l'exercice du métier de diagnostiqueur immobilier et les préparer à la réalisation des diagnostics réglementaires et aux examens de certification. -> Téléchargez le programme complet

Programme :

Module 1 : Ouverture du cycle et présentation du métier de Diagnostiqueur Immobilier
  • 1 jour
    Objectifs :
    Présenter le déroulé du cycle aux stagiaires
    Permettre aux stagiaires de connaître le marché et le contexte commercial spécifique au diagnostic immobilier
    Appréhender les relations avec les donneurs d’ordres, particuliers, institutionnels et prescripteurs
    Développer et gérer un cabinet, choisir un statut juridique
    Contenu :
    Le marché du diagnostic immobilier
    Les différents acteurs du marché
    La relation client et le développement commercial (communication et internet)
    La gestion du cabinet de diagnostics immobiliers
    Le statut juridique du cabinet de diagnostics immobiliers

    Module 2 : Généralités, notions de base du bâtiment
  • 4 jours
    Objectifs pédagogiques :
    Permettre aux stagiaires d’aborder les notions de base du bâtiment : conception d’un bâtiment (plans, gros œuvre, second œuvre), règlementation, équipements techniques, mais aussi rénovation et pathologies
    Permettre aux stagiaires de réaliser un mesurage dans le cadre de la réglementation lors des ventes et des locations en référence aux Loi Carrez et Loi Boutin
    Contenu :
    Bases du bâtiment : vocabulaire et pathologie rencontrés
    Conception : Règles et normes, assurance construction, marquage et certification de produits / Les acteurs de la conception / Plans et métrés
    Réglementation
  • rénovation
    Dossier des Diagnostics Techniques
    Notions de sécurité incendie, notions de thermique et acoustique, réglementation sanitaire départementale
    Lois Carrez et lois Boutin : surfaces à prendre en compte, géométrie & calcul…
    Evaluation :
    QCM de validation des connaissances
    Exercices

    Module 3 : Etat relatif à la présence de termites
  • 3 jours
    Objectifs pédagogiques :
    Permettre aux stagiaires de réaliser un état du bâtiment relatif à la présence de termites
    Acquérir la méthodologie et maitriser le mode opératoire spécifique à la réalisation de ce diagnostic
    Identifier les principaux agents de dégradation du bois
    Rédiger un rapport de constat conforme à la réglementation et à la norme en vigueur
    Préparer les stagiaires aux examens de certification
    Contenu :
    Contexte réglementaire
    Terminologie du bâtiment
    Anatomie du bois
    Les principaux insectes xylophages
    Les termites en métropole
    Les champignons du bois
    Le traitement des bois et des bâtiments
    Le mode opératoire
    Rédaction d’un rapport et reconnaissance d’échantillons
    Evaluation :
    QCM de validation des connaissances

    Module 4 : Repérage de matériaux ou produits contenant de l’amiante
  • 5 jours
    Objectifs pédagogiques :
    Permettre aux stagiaires de connaître la réglementation et les différents types de repérage
    Connaître les propriétés de l’amiante, les méthodologies de repérage et les conséquences des rapports établis
    Préparer les stagiaires aux examens de certification du premier niveau
    Recevoir l’attestation d’opérateur de chantier SS4
    Contenu :
    Les propriétés de l’amiante
    Réglementation et normes applicables à la présence de l’amiante
    Méthodologie de repérage de l’amiante
    Rédaction de rapports
    Inspection après travaux
    Opérateurs de chantier
    Etudes de cas
    Evaluation :
    QCM de validation des connaissances

    Module 5 : Etat de l’installation intérieure de gaz
  • 4 jours
    Objectifs pédagogiques :
    Permettre aux stagiaires de connaître la réglementation et les points de contrôle de la norme NF P45-500
    Connaître les propriétés du gaz, les équipements, les appareils et la méthodologie de contrôle
    Savoir rédiger un rapport à l’issue de la mission
    Préparer les stagiaires aux examens de certification
    Contenu :
    Généralités et propriétés
    Installations intérieures de gaz : Equipements / Appareils
    Réglementation et norme NF
    Grille de contrôle et mode opératoire
    Rédaction d’un rapport d’une installation intérieure gaz
    Etudes de cas sur photo
    Evaluation :
    QCM de validation des connaissances

    Module 6 : Mises en situation
  • 3 jours
    Contenu :
    Exercices théoriques, exercices pratiques, corrigés
    Rédaction des rapports
    QCM

    Module 7 : Travail personnel préparatoire
  • 1 jour
    Passage des examens de certifications : termites, gaz

    Module 8 : Etat de l’installation intérieure d’électricité
  • 4 jours
    Objectifs pédagogiques :
    Permettre aux stagiaires de connaître la réglementation et les points de contrôle de la norme XP C16-600
    Connaître les propriétés de l’électricité, les appareils de contrôle et la méthodologie
    Savoir rédiger un rapport à l’issue de la mission
    Préparer les stagiaires aux examens de certification
    Contenu :
    Connaissances fondamentales de l’électricité et réglementation en vigueur pour les locaux à usage d’habitation
    Les dangers de l’électricité et les protections applicables aux logements
    Analyse détaillée de la norme et de la grille de contrôle
    Méthodologie, utilisation des appareils de mesure et examens visuels
    Rédaction d’un rapport et études de cas
    Evaluation :
    QCM de validation des connaissances

    Module 9 : Diagnostic de Performance Energétique
  • 5 jours
    Objectifs pédagogiques
    Identifier les nouveaux points de contrôle et de précisions à intégrer dans la réalisation de votre diagnostic afin d’affiner vos résultats
    Préparer les stagiaires aux examens de certification
    Contenu
    Connaître la réglementation applicable au nouveau DPE sans et avec mention
    Rappel des généralités du bâtiment
    Thermique du bâtiment / la méthode 3CL-DPE

    Module 10 : Constat des risques d’exposition au plomb
  • 2 jours
    Objectifs pédagogiques :
    Permettre aux stagiaires de réaliser un constat des risques d’exposition au plomb
    Acquérir la méthodologie et le mode opératoire spécifique à la réalisation de ce diagnostic, être capable de rédiger un rapport de constat conforme à la réglementation et aux normes en vigueur
    Préparer les stagiaires aux examens de certification
    Contenu :
    Propriétés du plomb
    Risques sanitaires
    Contexte réglementaire et normatif (CREP)
    Le mode opératoire (CREP)
    Les analyses chimiques
    Rédaction d’un rapport de constat
    Etudes de cas sur photo
    Evaluation :
    QCM de validation des connaissances

    Module 11 : Mises en situation
  • 2 jours
    Contenu :
    Exercices théoriques, exercices pratiques, corrigés
    Rédaction des rapports
    QCM

    Module 12 : Travail personnel préparatoire
  • 3 jours

    Module 13 : Examen final passage devant Jury professionnel pour validation titre RNCP
  • 1 jour
    Passage des examens devant un jury (mise en situation professionnelle) ouvrant droit au titre «Diagnostiqueur immobilier» de niveau III, code de spécialisation NFS 232 délivré par ODI FORMATION, enregistré au RNCP par arrêté publié au journal officiel du 9 Août 2014.

    Passage des examens de certifications : électricité, DPE, plomb, amiante
    Examen théorique : répondre à des questions correspondant aux compétences exigées par l’arrêté de certification de compétence du domaine
    Examen pratique de certification de compétence individuelle : épreuve de durées variables, communes et/ou individuelles selon les modules
    Validité des droits de certification pour 5 ans (hors contrôle sur ouvrage)
  • Sur demande
    PARIS
    Durée : 43.0 jours - 301.0
     
    Dates : Sur demande
     
    Lieu de la formation : PARIS
     
    Cible de formation :
  • *Professionnels du bâtiment *Diagnostiqueurs souhaitant valider les acquis de leur expérience par un diplôme *Toute personne en reconversion professionnelle
  •  
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