ETAPE 1 en distanciel « SAVOIR »
2 webinaires + 11 séquences e-learning
Durée : 3 à 4 semaines
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Démarrage du parcours : 1er webinaire de présentation
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Test de positionnement : si l’apprenant n’obtient pas 60 % de bonnes réponses, un entretien avec la formatrice est proposé
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Dresser l’état initial d’un bâtiment
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Séquence 1 : Les principes constructifs dans le temps
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Séquence 2 : Planifier et mener une visite sur site
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Séquence 3 : Répertorier les caractéristiques et les pathologies de l’existant
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Séquence 4 : Coordonner un diagnostic global
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QCM
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Connaître les solutions techniques performantes
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Séquence 5 : Choisir un isolant P1
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Séquence 6 : Choisir un isolant P2
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QCM
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2e webinaire d’avancement
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Identifier et maîtriser les désordres liés à une rénovation
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Séquence 7 : Définir le confort thermique
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Séquence 8 : Préserver le confort thermique en toute saison
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Séquence 9 : Prévenir l’humidité
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Séquence 10 : Préserver le confort acoustique
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Séquence 11 : Identifier et gérer les interfaces entre parois et métiers
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QCM
ETAPE 2 en présentiel « FAIRE »
Durée : 7 heures soit un jour de formation
Etudes de cas et mises en situation pratiques
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Retour du distanciel
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Rappel du cadre règlementaire
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Répertorier les caractéristiques et les pathologies de l’existant
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Etablir des pistes d’action
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Identifier et gérer les interfaces
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Conclusion
ETAPE 3 en distanciel « SAVOIR »
1 webinaire et 9 séquences e-learning
Durée : 3 à 4 semaines
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Identifier et maitriser les désordres liés à une rénovation
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Séquence 12 : Connaitre les systèmes énergétiques
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Séquence 13 : Prévenir le sur ou sous dimensionnement
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Séquence 14 : Préserver la QAI
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Séquence 15 : Connaitre les objectifs énergétiques et environnementaux
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Séquence 16 : Comprendre la nécessité d’une approche coordonnée
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QCM
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3e webinaire
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Connaître et choisir les outils adéquats et élaborer un programme de rénovation
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Séquence 17 : Connaitre et choisir un logiciel de calcul
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Séquence 18 : Connaitre les aides financières mobilisables
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Séquence 19 : Elaborer, adapter et visualiser des choix de travaux
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Séquence 20 : Programmer des travaux de rénovation
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QCM
ETAPE 4 en présentiel « FAIRE »
Durée : 7 heures soit un jour de formation
Etudes de cas et mises en situation
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Retour sur le distanciel
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Connaître et choisir un logiciel de calcul
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Elaborer, adapter et visualiser des choix de travaux
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Intégrer l’ingénierie financière
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Optimiser et ordonnancer les travaux de rénovation
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Séquencer la rénovation par étapes
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Conclusion
ETAPE 5 en présentiel « ETRE »
Durée : 7 heures soit un jour de formation
Etudes de cas et mises en situation pratiques
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Retour du distanciel
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Réussir la visite d’audit
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Connaître son client
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Présenter les solutions de travaux
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Promouvoir un accompagnement
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Conclusion du parcours