Contexte et découverte de la RE2020
> Généralités sur la RE2020 : contexte, histoire, évolution
> Evolution entre RT2012 et RE2020, entre E+ et RE2020
Exigences de résultats
> Description de la méthodologie de la RE2020 : indicateurs énergie et confort d’été, références…
> Impacts sur les référentiels connus (actuellement habitation à l’état de projet)
> Evolution de la réglementation (autres usages que habitation, bureaux, enseignement)
> Approfondissement de la démarche d’Analyse de Cycle de Vie (ACV)
> Retours d’expériences, conséquences de la RE2020 (ré emploi, caractérisation des matériaux…)
Exigences de moyens
> Présentation des exigences de moyens et leurs impacts
> Evolution de la réglementation vis-à-vis de la RT2012 (logement, tertiaire)
> Cas particuliers : petites surfaces, bâtiment livré tout ou partie sans équipement de chauffage
> Attestation RE2020 en fin d’opération
Impacts techniques et financiers
Cas pratique
OUTILS ET MOYENS
> Méthodes pédagogiques
Exposé, illustrations, échanges, cas pratique.
> Moyens techniques
En présentiel.
> Moyens humains
Formateur expert du domaine.
ÉVALUATION
> L’évaluation des acquis est réalisée en fin de formation sous la forme d’un questionnaire à choix multiple QCM.
Chaque participant se voit remettre une attestation individuelle de fin de formation.
> Cette animation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.